Todos os post de Mauricio Candido

EE Japorã prestigia palestra do Juiz Federal Odilon de Oliveira no município vizinho

Uma das falas da Secretária Estadual de Educação, Prof.ª Maria Cecília, é justamente no sentido de que não se pode distinguir, para efeitos de ações na educação, alunos da ‘rede estadual’ e alunos do ‘sistema municipal’, pois o mais importante é ter a noção de que eles são prioritariamente ‘alunos’, inseridos no contexto educacional do

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“ARRAIÁ” DA ESCOLA ESTADUAL VINÍCIUS DE MORAES – Naviraí/MS

Pula a fogueira ai, ai, pula a fogueira oi, oi […] Músicas animadas de “arrasta pé”, decorações encantadoras, comidas típicas, apresentações culturais, danças, socialização, cooperação entre os profissionais e interação com a comunidade externa Escolar… nada disso faltou no “Arraiá” da Escola Estadual Vinícius de Moraes em Naviraí. Uma festa alegre, muito bem organizada, que

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EE Paulo Freire abrilhanta a I Mostra Cultural Ambiental do Município de Iguatemi/MS

O município de Iguatemi/MS organizou no dia 30 de junho a I Mostra Cultural Ambiental, da qual diversas escolas da cidade participaram. Na ocasião foram realizadas premiações para projetos que contemplam o resgate cultural e a preservação ambiental. A EE Paulo Freire, que já vem desenvolvendo projetos voltados para o meio ambiente e a sustentabilidade,

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A Escola Estadual Eldorado realiza Semana de Meio Ambiente.

A Escola Estadual Eldorado realizou entre os dias 04 a 09 de junho a Semana do Meio Ambiente. Diante da importância de atitudes conscientes de preservação e sensibilização ambiental, as atividades iniciaram na segunda-feira e seguiram até sexta-feira com as mais diversas ações educativas voltadas à temática. O principal objetivo da semana foi sensibilizar os

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Programa da Escola Estadual Professora Terezinha dos Santos Mendonça de Mundo Novo: “Drogas nem pensar! ”

A Escola Estadual Professora Terezinha dos Santos Mendonça, entende que os temas transversais expressos nos PCNs contribuem com a escola para efetivar os trabalhos necessários a respeito da realidade local. Afinal, o próprio documento afirma que “a educação para a cidadania requer que questões sociais sejam apresentadas para a aprendizagem e a reflexão dos alunos,

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